Matemática e música: uma relação harmoniosa no ensino de funções trigonométricas

Autores/as

  • Olga Harumi Saito
  • Carlos Antonio Depizoli

DOI:

https://doi.org/10.5540/03.2018.006.02.0288

Palabras clave:

Trigonometria, Simuladores Interativos, Ondas, Som, Série de Fourier.

Resumen

Apresentamos neste trabalho a música como ferramenta para a motivação do ensino de funções trigonométricas. Materiais lúdicos como simuladores interativos associados a outras disciplinas como a Fı́sica possibilitam o desenvolvimento do raciocı́nio lógico e habilidades para o entendimento dos conteúdos envolvidos no estudo das funções trigonométricas.

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Publicado

2018-12-19

Número

Sección

Trabalhos Completos