Matemágica como ferramenta de exploração de paridade

Abstract

A Matemática é uma ciência de inegável importância no cotidiano de uma pessoa, não só para execução de tarefas simples, mas também como ferramenta de tomada de decisões em diversos contextos sociais, econômicos e políticos. Sendo assim, o ensino de matemática, em seus diversos níveis, deveria ser uma preocupação de todos. Em particular, apresenta-se como uma preocupação importante dentro do contexto da extensão universitária, que mostra-se uma excelente ferramenta de desconstrução de mitos relacionados à matemática e seu ensino. É nesse contexto que trabalha a Caravana da Matemática, um projeto de extensão criado no Departamento de Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora, que atua desde 2018 divulgando a matemática nas redes sociais e nas escolas da região.