Desenvolvimento de Objetos Virtuais de Aprendizagem e sua Aplicação no Ensino de Geometria Analı́tica

Abstract

O envolvimento do estudante no processo de ensino e aprendizagem com a  finalidade de obter resultados significativos na compreensão de conceitos e conteúdos da matemática é um desafio constante da atividade docente. Um dos caminhos apontados por diversos autores é o de adotar estratégias alternativas visando estimular e motivar os alunos para esse processo. Dentre estas estratégias, podemos destacar o uso de objetos virtuais de aprendizagem (OVA) como ferramenta auxiliar do processo de aprendizagem, tendo como objetivo possibilitar diferentes formas de representação dos objetos de estudo em uma aprendizagem significativa. Segundo Audino (2010) [1], OVA é qualquer material digital que possa ser utilizado e reutilizado para dar suporte ao processo de ensino.[...]